2010年聖誕節緬甸之旅，令我畢生難忘，到了緬甸才真正感受"見苦知福"的道理。按旅遊的行程是沒有安排學校參觀，當地導遊得知我從事教育工作，馬上去聯絡，安排了一間寺廟學校進行教育訪察。

　　在緬甸，教育分為學前教育、基礎教育和高等教育。基礎學校教育雖然免費，但在許多鄉村地區，寺廟才是孩子啟蒙教育的起點。雖然義務教育免學費，但學校非常之少，而且並沒有強制入學。主要原因是一般家庭都很窮，每月所賺的金錢，光吃飯都尚且不夠，所以一般家庭中，很少有足夠的資金供小孩上學。村莊裡的寺廟，便以宗教力量彌補正規教育的不足，出家人承擔起教育的責任。寺廟是學校，僧侶是老師，孩子在克難的環境中，接受和正規學校相同的教育。

　　在緬甸街頭，到處可看到販售上課的書本。學校共分9級，有點像我們香港的小學六年及中學三年。每位學生可在街頭自行購買課本，帶去學校，由老師教導。課程內容，有緬文、英文(一年級就開始學abc字母)、數學、歷史地理和自然科學。每學年結束前，由政府機關做考試考核，考核合格通過者，就升級，如不合格就必需隔年重讀(留級制度)。所以一個班上，可能同學的年紀會完全不同，有的9歲小孩，才開始讀一年級，有的6歲即己開始讀書，也有資質好的小朋友，8歲即己經讀到3年級。全學年，由6月開始，到次年的3月底，開始準備過年放暑假(緬甸的過年是在4月中旬的潑水節)，三個月的暑假過後，即以開始新的學年。

　　我們一行幾個人，從大路走到小路，最後走在稻田邊的小徑，才抵達目的地。在這一所寺廟學校，簡陋殘舊的環境又悶又熱，但每個課室的學生卻都安靜地坐著或聽著義務老師授課。這裡的學生全都是孤兒或棄嬰。寺廟住持兼任校長將為這些未來國家棟樑提供免費教育，令我深深感動，即時向寺廟學校、寺廟住持兼任校長做了捐獻。